‘Inspectie faalt om homo-discriminatie uit onderwijs te weren’

In Nederland is het nog steeds een probleem dat sommige scholen homoseksualiteit niet accepteren. Op zowel reformatorische als islamitische scholen is er een cultuur waarin relaties tussen mensen van hetzelfde geslacht worden afgewezen. Dit blijkt uit recente onderzoeken en de zorgen van opiniemakers zoals Nausicaa Marbe.

Marbe stelt dat de Onderwijsinspectie niet genoeg doet om deze discriminatie tegen te gaan. Er zijn scholen die leerlingen leren dat homoseksualiteit een zonde is en dat ze geen relaties mogen aangaan met iemand van hetzelfde geslacht. Dit kan ernstige gevolgen hebben voor de ontwikkeling en het welzijn van jongeren. De inspectie lijkt te worstelen met wanneer en hoe ze moet ingrijpen, wat leidt tot een gebrek aan duidelijke maatregelen.

Bij islamitische scholen is de afwijzing van homoseksualiteit wijdverbreid, terwijl het bij reformatorische scholen meer voorkomt binnen een klein segment van de bevolking. Dit is zorgwekkend, omdat het de waardigheid van leerlingen aantast en hen in een moeilijke positie plaatst. Het onderwijs moet een veilige omgeving zijn voor iedereen, ongeacht hun seksuele geaardheid.

Een voorbeeld van de problematiek is de inhoud van jeugdboeken op islamitische scholen, waarin homoseksualiteit wordt neergezet als iets negatiefs. Dit soort lesmateriaal draagt bij aan een cultuur van discriminatie en polarisatie, die niet op zijn plaats is in ons onderwijssysteem.

Dit artikel door de redactie geschreven, deels met ondersteuning van AI.